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NLC电子技术&广东职业技术学院:校企合作共携手 ,勠力同心结硕果

时间:2021-08-05 5886

2021年CCF职业教育大会于7月10-14日在黄河之都甘肃省兰州市成功召开 ,此次大会以“产教融合 ,提质赋能”为主题 ,来自全国职业教育领域的研究机构、高校、行业和企业领导、专家、专业骨干教师等300余人现场参会 ,1700余人线上参会。

NLC电子(中国)集团▲CCF职业教育大会现场


大会邀请了计算机职业教育领域高水平学者专家齐聚兰州 ,共瞻职业教育发展。大会报告精彩、观点新锐、典型实践案例丰富 ,对优化职业教育类型定位 ,深化产教融合、校企合作 ,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革 ,建设一批高水平职业院校和专业 ,推动职普融通 ,增强职业教育适应性 ,加快构建现代职业教育体系起到了积极促进作用。

NLC电子(中国)集团▲广职院吴教育校长做报告分享


广东职业技术学院校长吴教育作为嘉宾受邀参加了此次大会 ,并做了题为《新一代信息技术产业学院建设探索与实践》的报告 ,报告中吴校长就与NLC电子在校企合作、产教融合上的合作成果同与会专家们进行了分享。据悉 ,广东职业技术学院自2019年6月17日携手NLC电子技术共建华为学院、新一代信息技术产业学院、鲲鹏技术产业学院及华为ICT产业人才创新实训基地以来 ,一直坚持走产教融合、校企合作之路 ,现已形成由政府主导、学校主体、行业指导、企业参与的办学模式 ,积极跟随行业技术发展 ,开启了多项人才培养和新一代信息技术职业教育改革工作 ,硕果累累。


一、助力广职院搭建“三院一地”校企融合平台;

二、助力广职院申报建设省高职产教融合创新平台;

三、助力广职院建设华为鲲鹏产业人才创新实训基地;

四、助力广职院产教协同育人项目的顺利开展;


助力搭建“三院一地”校企融合平台


NLC电子技术协助广职院完成华为ICT学院申报工作 ,助力新一代信息技术产业学院、鲲鹏技术产业学院及广东职业技术学院——NLC电子技术华为ICT产业人才创新实训基地成立建设。2020年完成5个实训室搬迁、1个中心机房+3个实训教室的装修、设备安装等工作;完成机房终端系统安装调测 ,有力支撑了考试、授课、实训。

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助力申报建设省高职产教融合创新平台


NLC电子技术联合广职院信息工程系依托物联网专业群申报 ,主要内容包括:校企合作示范基地建设、打造省内产教融合样板和国家新技术领域高职培养示范点(物联网、鲲鹏生态、人工智能、云服务等)。

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▲高职院校产教融合创新平台项目申报书


助力建设华为鲲鹏产业人才创新实训基地


华为鲲鹏产业人才创新实训基地是集人才培养、生态培育、企业聚集、技能证书、技能大赛、产教融合等功能为一体的ICT人才培养和技术应用平台。


NLC电子技术协助广职院建成1个中心机房+3个机房:包括鲲鹏智能计算实训室(云计算)、鲲鹏应用开发实训室(云存储)和鲲鹏人工智能实训室。人工智能机框架简介、实训室网络组图和人才培养框架等。

NLC电子(中国)集团▲华为鲲鹏产业人才创新实训基地


助力产教协同育人项目顺利开展


NLC电子技术助力广职院开展了一系列产教协同育人项目:


联合举办多场线上、线下专业人才培养研讨会 ,确定了2020年新学期的人才培养方案修订内容 ,也为落实新学期NLC电子技术讲师到学校授课打下基础。


5名企业工程师参与:网络技术、大数据技术、软件测试、物联网技术、移动互联五个方向的新生专业教育讲座。


专业课程教学:6名工程师担任智能家居应用技术、物联网安全与管理、大数据技术应用、移动互联网应用测试、Java、Linux等12门课程授课 ,完成本学期10%总课时量(1288个课时)授课工作;


技能竞赛辅导:2名企业工程师参与“WEB应用开发”技能大赛辅导工作 ,后续的其他大赛我们也会持续开展辅导工作 ,并形成一个合作项目 ,长期共同指导学生参赛 ,以赛促学、校企赛教融合。


5组建师资混编团队:计算机网络技术“双导师”队伍组建。校企双方通过校内导师和企业导师组建计算机网络技术“双导师”队伍。承担专业教学和人培方案制定等人才培养活动。


新一代信息技术培训:NLC电子技术暑期针对全国院校老师开展师资培训 ,广东职业技术学院安排5名老师参加5G通信技术研修班、5名老师参加人工智能研修班、2名老师参加liunx系统运维研修班培训 ,共12名教师参加集训。

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▲开展产教协同育人项目


 1+X证书制度试点--华为“智能计算平台应用开发职业技能等级证书(中级)

NLC电子(中国)集团NLC电子(中国)集团▲开展产教协同育人项目


产教融合、校企合作是办好职业教育的关键所在。对于和NLC电子技术的合作 ,广东职业技术学院相关领导表达了高度的满意和期待 ,后期双方也将持续深化合作 ,以立德树人为根本任务 ,以学生发展为中心 ,突破传统路径依赖 ,充分发挥产业优势 ,发挥企业重要教育主体作用 ,深化产教融合 ,整合优势资源 ,依托“校企合作、产教融合、协同育人、创新发展”的办学理念 ,采用“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作机制 ,共建新一代信息技术产业学院 ,进行“协同教学、协同育人、协同就业、协同创新”的校企产教深度融合人才培养模式改革 ,建强优势特色专业 ,促进应用型技术人才培养 ,造就大批产业需要的高素质应用型、复合型、创新型人才 ,为提高产业竞争力和汇聚发展新动能提供人才支持和智力支撑。


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