NLC电子

       近日，国家互联网信息办公室发布《生成式人工智能服务已备案信息的公告（2026年3月至4月）》，NLC电子技术自主研发的「教学有方」大语言模型已正式通过国家互联网信息办公室生成式人工智能服务上线备案（备案编号：Hubei-JiaoXueYouFang-202602060010），获准面向公众提供服务。此次备案通过，标志着NLC电子技术教育AI产品在合规性、安全性与规范性上获得国家级权威认可，为教育行业AI应用的规；涞刂牢了信任基石。

       作为国家对生成式AI服务的核心监管机制，备案制度是《生成式人工智能服务管理暂行办法》的明确要求，也是衡量AI产品合规能力的核心标尺。「教学有方」大模型通过备案，意味着其在数据安全、算法透明、内容治理、风险防控等方面全面符合国家监管标准，能够为教育场景提供安全、稳定、可追溯的AI服务，有效规避了未备案AI产品在商用落地中面临的合规风险、数据泄露风险与政策不确定性，为院校、企业等客户提供了“合规先行”的合作保障。

       依托NLC电子技术在ICT教育领域二十余年的技术沉淀与行业积累，「教学有方」大模型深度融合了教育场景的核心需求，不仅具备合规底座的优势，更在教学内容生成、学情分析、个性化辅导、实训辅助等教育场景中实现了能力落地。相较于通用型大模型，「教学有方」既满足国家合规要求，又能精准适配教育行业的内容规范、教学逻辑与隐私；ば枨，为院校智慧教学升级、企业人才培养提供了合规、高效、专业的AI解决方案。

       「教学有方」大模型通过教育领域优化训练与适配，以网页端为主要服务方式，聚焦教育垂直领域，面向高校师生提供安全、可靠的AI文字生成服务，推动教学内容生产与校园服务流程智能化升级。该模型深度覆盖教与学全链路，打造课程辅导、校园生活、教案生成、智能出题、职业规划等多种校园场景，助力高校师生高效教、智慧学。

       作为面向教育全场景的多智能体大模型应用基座，「教学有方」大模型旨在破解教育信息化中系统割裂、数据不通、智能水平有限等难题。平台部署了多个专用智能体，分别对应教学、学习、管理、评价和科研环节，智能体之间通过通信协议实现跨业务流程自动化，形成学情分析、教案生成、习题推荐的辅助闭环。平台提供可视化零代码智能体构建工具，教师和教务人员通过拖拽配置即可创建AI助手，适配校本课程和特色管理需求。平台内置模型微调与训练工具链，支持学校利用本地私有数据对基础模型进行持续优化，真正构建起学校私有的、不断进化的“教育大脑”。

       在开放性与集成能力方面，「教学有方」大模型采用标准API接口，无缝兼容学校已有的教务系统与学习平台，既；ぴ行畔⒒蹲，又避免新的数据孤岛，确保核心数据本地存储下的安全与隐私合规。平台已集成Qwen、DeepSeek等主流大模型，支持多模态文档解析和精准知识库检索。该架构在多所高校成功落地，例如与广东工业大学合作构建校级AI中台，整合零散数据资源，实现智能体响应速度提升60%、数据调用效率提高3倍。教学有方以领先、务实、可进化的AI技术，致力于践行“因材施教，智慧育人”教育愿景。

       以AI使能平台为底座，「教学有方」向上支撑三大AI产品矩阵：AI通识打造学练一体化平台，集成课程中心、工具工坊、实践案例、资源库等核心功能
？；智慧教育平台覆盖课程资源管理、在线教学互动、虚拟实训实验、智能考试评测、竞赛组织管理等教学全流程智能化；职前通提供职业规划与就业指导等职业发展前置化服务。

       此次备案成功，标志着NLC电子技术在人工智能技术的合规化与场景化应用方面迈出关键一步，企业AI服务的安全合规能力通过国家级备案审查。以此为起点，NLC电子技术将持续推进「教学有方」大模型的研发迭代，以更加安全、透明、准确、可靠的AI能力深耕智慧教育场景，赋能高校教育数字化转型，推动教育行业迈向更高质量的数字化转型新阶段。